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全国中学生在汉“模联”讨论国际性议题

投递时间:2018-09-26 11:05:42感谢『』投递来源:

[导读]中国人。

  长江日报讯(记者刘嘉)6日下午,武汉外国语学校阶梯教室里,70余名身着正装的“国家代表”正认真讨论“如何从立法角度消除国际”。这是2015年北京大学模拟联合国大会全国外国语学校及中部地区分会会场。4天时间里,来自十余城市的200多名中学生将代表不同国家,以小外交家的身份共同讨论国际热门问题。

  本次模联分为联合国历史安全委员会、联合国粮食计划署、欧洲经济和社会委员会、法务委员会等机构,分别讨论“伊拉克-科威特局势1990”“南亚次大陆国家粮食安全问题的应对”“欧洲劳工短缺”“消除国际”等议题。其中欧洲经济和社会委员会、法务委员会为两个全英文场。据模联学术总监、武汉外国语学校高二学生朱行健介绍,这些议题取自国际时事热点,并且是近几年联合国大会上讨论过却一直无法解决的问题。

  在每个大议题之下,“各国代表”可以提出更细的问题,如“海地代表”就在“消除国际”议题中提出应讨论“如何减少国际毒品交易”,30多个代表举起面前的国家名牌,表示愿意讨论这一话题。全场五分之二的国家举牌,则话题通过,要发言的“国家代表”将依次到台上用约1分钟时间陈述观点。

  当会议讨论进入僵局,或现场有紧急情况发生,会场主席会发出“危机”通知,“各国代表”将暂停讨论,用2-4分钟时间阅读文件、新闻。昨日下午,在讨论科威特问题时,由于代表发言针对性不明显,“历史安全委员会主席”宣布了“危机”:会场大门反锁,代表们手持新闻稿件进行无组织磋商、思考下一轮发言。

  武汉外国语学校高一女生赵歆苑是本次模联的法务委员会主席之一,她用流利的英文主持了第一天的会议。此前,她曾参加过武汉大学、华中农业大学、香港中文大学等主办的模拟联合国大会,模拟过代表、记者等不同角色。此次作为主席,她需要主持整场会议,把控会议节奏。她介绍,申请成为主席,除递交个人信息资料外,还需回答问题通过测试。此次的问题是:的源头是什么?

  深圳外国语学校的陈瀚洋代表韩国发言频频,张口就是“英伦腔”。他说,此次模联考验了他的应变能力,“我的发言有事先准备的观点,也有即兴的表达,我还针对讨论情况,给美国、印度等国代表递了纸条,邀请他们结盟”。

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